Regulamin
Komisji do Spraw Wizerunku i Jakości
Międzynarodowego Stowarzyszenia Medycyny Komplementarnej
w Dąbrowie Górniczej
Podstawa prawna:
- par. 5 ust. 4 statutu Międzynarodowego Stowarzyszenia Medycyny Komplementarnej w Dąbrowie Górniczej;
- uchwała nr 40/2018 z dnia 02.08.2018r zarządu MSMK w sprawie przyjęcia regulaminu;
- par. 18 ust 2 rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r.. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych, (Dz.U. z 2017r. poz. 1632) zgodnie z podana w licencji kwalifikacją. (...)
Par. 1
Monitorowanie jakości kształcenia i usług
Monitorowanie jakości kształcenia i usług odbywa się poprzez:
- obserwację zajęć prowadzonych poprzez MSMK oraz podmioty współpracujące z MSMK, w tym podmioty licencjonowane, rekomendowane czy certyfikowane lub ubiegające się o licencję, akredytację lub tytuł;
- ankietowanie uczestników zajęć;
- obserwowanie trendów zmian opinii publicznej poprzez analizę doniesień medialnych.
Par. 3
Monitorowanie jakości kształcenia i usług
Monitorowanie jakości kształcenia i usług odbywa się poprzez:
- obserwację zajęć prowadzonych poprzez MSMK oraz podmioty współpracujące z MSMK, w tym podmioty licencjonowane, rekomendowane czy certyfikowane lub ubiegające się o licencję, akredytację lub tytuł;
- ankietowanie uczestników zajęć;
- obserwowanie trendów zmian opinii publicznej poprzez analizę doniesień medialnych.
Par. 4
Ocena jakości kształcenia i usług
- W przypadku akredytacji programu nauczania, kursu, szkoły - komisja dokonuje oceny jakości kształcenia i usług minimum dwa razy w roku lub według potrzeb.
- Wnioski z oceny jakości kształcenia i usług komisja przekazuje zarządowi stowarzyszenia. (...)
Par. 9.
Akredytacja programów lub kursów
- Akredytacja programu lub kursu stanowi potwierdzenie wysokiego poziomu kształcenia lub usług świadczonych przez podmiot stosujący dany program lub prowadzący kurs w zakresie objętym programem lub tym kursem.
- Komisja wnioskuje o akredytację programu lub kursu jeżeli:
- program lub kurs służy kształceniu w zakresie medycyny komplementarnej oraz
- program lub kurs zapewnia wysoki poziom kształcenia oraz
- realizacja programu lub kursu pozytywnie wpływa na kreowanie wizerunku stowarzyszenia i medycyny komplementarnej w opinii publicznej.
- Wniosek o nadanie akredytacji winien zawierać uzasadnienie odnoszące się kryteriów, o których mowa w ust. 1.
- Wniosek o cofnięcie akredytacji musi zawierać uzasadnienie odnoszące się co najmniej do jednego kryterium, o których mowa w ust. 1, którego podmiot przestał spełniać.
Par. 10
Akredytacja szkół
- Akredytacja szkoły stanowi potwierdzenie wysokiego poziomu kształcenia lub usług świadczonych przez szkołę w zakresie medycyny komplementarnej.
- Komisja wnioskuje o akredytację szkoły jeżeli:
- szkoła kształci w zakresie medycyny komplementarnej minimum przez dwa lata oraz
- stosowane programy nauczania oraz zatrudniona kadra zapewniają wysoki poziom kształcenia oraz
- działalność szkoły pozytywnie wpływa na kreowanie wizerunku stowarzyszenia i medycyny komplementarnej w opinii publicznej.
- Wniosek o nadanie akredytacji winien zawierać uzasadnienie odnoszące się kryteriów, o których mowa w ust. 2.
- Wniosek o cofnięcie akredytacji musi zawierać uzasadnienie odnoszące się co najmniej do jednego kryterium, o których mowa w ust. 2, którego szkoła przestała spełniać. (...)
Podmiot zainteresowany proszony jest o kontakt pod nr 502150590.